miércoles, 7 de julio de 2010

Taller blog

-1 quienes aportaron el sonido de La j

El sonido como tal de la j fue aportado por los árabes y los indigenas

-2 quien invento la grafía j

Fue inventada por el humanista francés Pierre de la Rameé

-3 como se escribían la mayoría de las palabras que hoy pronunciamos con j

La mayoría de las palabras que hoy pronunciamos con j se escribían con x

-4 el grafema x que se mantiene en alunas palabras tiene un valor fonemico

De j

Ejemplo:

En la palabra México

-5 que ha hecho que la j se pronuncie como una ll en algunas de las lenguas romances.

Ejemplos:

En palabras como just “justo” en ingles jeu “juego” en francés , y joco “juego, en italiano

-6 de donde proviene la palabra genio y que significa

Proviene de la palabra latina genius que tiene la base indoeuropea gen-“producir”, “generar” y significa “divinidad que vela por cada persona”

-7 para que emplearon la palabra genio, los traductores de las mil 1 noches

La emplearon para nombrar al ser fabuloso que aparece al frotar una lámpara

-8 bajo qué forma aparece la palabra ingenio y en qué año y con qué sentido

La palabra ingenio aparece desde 1495 bajo la forma engeño, con sentido de “maquina guerrera” o como “la habilidad de inventar”

-9 como se llamaron los constructores de esas maquinas y de donde proviene

Los constructores de esas maquinas o engeños se llamaron engeñeros, de donde proviene ingeniero

-10 como se llamaron las maquinas de guerra y sus fabricantes

Algo similar ocurrió en ingles, lengua en la cual las maquinas de guerra se llamaron engenies y sus fabricantes engineers “ingenieros”

ovidio

Poeta romano. Nació en el año 43 a.C se destaco en el arte de la retorica pero su genio era esencial mente poético y dedico la mayor par te de su tiempo a escribir poesía la metamórficas es un poema extenso escrito en 15 volúmenes en el cual se recopilan diversas leyendas mitológicas sobre el tema de la metamorfosis. En su poesía explora la relación entre hombres y dioses y enfatiza en las consecuencias de la obediencia y desobediencia.

Javier Ocampo López:

Nació en aguadas caldas de 1939 escritor historiador y catedrático universitario. Miembro de la academia colombiana de historia. Entre sus obras más destacadas figuras las fiestas y el folclor en Colombia, el proceso ideológico de la emancipación y las ideologías en la historia contemporánea de Colombia.

Entre sus escritos se encuentra una obra titulada mitos colombianos. En esta obra se recopilan algunos mitos de diferentes temáticas, como mitos de Dioses creadores, de Dioses civilizadores, de caciques, antropomorfos femeninos, antropomorfos masculinos y folclóricos.

AQUILES:

Uno de los principales protagonistas y el más grande guerrero de la Ilíada de Homero, hijo de Peleo y de la ninfa Tetis. Para hacerlo invulnerable, su madre decidió sumergirlo en la laguna Estigia agarrándolo por el talón derecho, su única parte vulnerable. Participó en la guerra, enfrentándose en numerosas ocasiones a su jefe Agamenón y dando muerte a Héctor. Tras rechazar a los troyanos ante las murallas de la ciudad, parís le disparo una flecha que acertó en su punto vulnerable

POSEIDÓN:

Es el Dios de los mares. Poseidón extiende su reino sobre los océanos. Conjuntamente por ser el dios de los mares, lo era de los terremotos. Hijo de Cronos y hermano de Zeus, Hades y Demeter. Su símbolo es el Tridente que equivale a los rayos de Zeus y significa el control de los mares. Poseidón tomó por esposa a una ninfa del agua Anfitrite y a la cual le solía ser muy infiel, siendo además indiferente a las características físicas de sus amantes. Esta indiferencia, dio lugar a que parte de su descendencia estuviera constituida por criaturas terroríficas y viles.

ZEUS:

En la mitología griega es el Dios del cielo y el trueno y soberano de los dioses olímpicos. Zeus corresponde al dios romano Júpiter. Hijo menor de Cronos y Rea hermano de Poseidón, Hades, Hestía, Hera y Demeter. Sus atributos incluyen el rayo, el águila, el toro, y el roble. De acuerdo con uno de los mitos antiguos sobre el nacimiento de Zeus, Cronos temiendo ser destronado, por uno de sus hijos los devoraba cuando nacían. Al nacer Zeus, Rea envolvió una piedra con pañales para engañara Cronos y ocultó al dios-niño en Creta. Cuando Zeus llegó a la madurez, obligó a Cronos a vomitar a los otros hijos que estaban deseosos de vengarse de su padre.

Pegaso:

En la mitología griega Pegaso era un caballo alado. Nació de la sangre derramada por medusa cundo Perseo le corto la cabeza. Es blanco y tiene dos alas que le permite volar. Una característica de su vuelo es que cuando lo realiza, mueve sus patas como si en realidad estuviera corriendo por el aire. Vivía en el monte Helocón; al poco tiempo de nacer dio una coz piración a los dioses. Desde entonces, las musas lo cuidaban y alimentaban en invierno

La llorona:

Es un personaje legendario originario de México, también muy conocido en otros países Hispanoamérica. Se trata de una mujer que pierde a sus hijos y, convertida en un alma en pena, los busca en vano, turbando con su llanto a quienes la oyen. Sea cual fuera su origen se dice que en tiempos de la colonia, los habitantes de la ciudad de México se retiraban a sus casas cuando repicaban las campanas que anunciaban el toque de queda. A medianoche, despertaban espantados aloir en la calle unos tristes gemidos lanzados al viento por una mujer

La pata sola:

Este formidable mito selvático es típicamente colombiano. La pata sola habita entre la maraña espesa selva virgen, en las cumbres de llanura. Con la única pata que tiene avanza con rapidez asombrosa.

Algunos aventureros dicen que es una mujer bellísima que los llama y los atrae para enamorarlos, pero avanza hacia la oscuridad del bosque donde los va conduciendo con sus miradas insinuantes, hasta transformarse en una mujer horrible con ojos de fuego, boca desproporcionada de donde asoman unos dientes de felino y una cabellera corta y despeinada que cae sobre un rostro para ocultar su fealdad.

Los escritores

Edgar Allan Poe:

(Boston 1809, Batimore 1849). Notable escritor estadounidense. El publico anónimamente su primer libro tamerlan y otros poemas

Anton Chéjov:

Nació el 29 de enero de 1860 en Taganrog

Y murió en Badenwailer en 1904 algunos de sus mejores relatos es los veraneantes.

Giovani Boccaccio:

(Probablemente nació en parís).Escribió tres obras relevantes: Filocolo (1336), adaptación de la historia medieval de Floris y Blancaflor; Filostrato (1338), poema adscrito al cielo de la guerra de Troya; y el poema épico la Teseida (1339-1340).

William Shakespeare:

Nació en 1564 y murió en 1616. Dentro de sus obras más importantes se encuentran tragedias como Romeo y Julieta, Macbeth, Hamlet entre otros.




Augusto Monterroso:

nació el 21 de diciembre de 1921en Tegucigalpa, Honduras. Comenzó a publicar sus textos a partir de 1959, cuando entrego a la imprenta obras completas (y otros cuentos).

Miguel de cervantes Saavedra:

Nació el 29 de septiembre de 1547 de Alcalá de Henares y murió en Madrid el 23 de abril de 1616. Es conocido por haber escrito el ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha


Félix María Samaniego:

Nació el 12 de octubre de 1745, en Laguardia (Alaba) y falleció en Laguardia el 11 de agosto de 1801. Entre sus principales fabulas se destacan: la paloma, congreso de ratones, la cigarra y la hormiga, entre otras

Esopo:

Se supone que vivio entre el 620 y el 560 a.C. entre sus fabulas se encuentra el aguila y la zorra, la zorra y las uvas, el viento del norte y el sol

VESTIDOS DEL PASADO

En el antiguo Egipto:

El traje femenino que se llevaba durante el imperio antiguo y medio (de 3200 a 1500 a.C.) estaba compuesto por un corpiño corto y ceñido, de mangas largas pegadas a los brazos y una falda ancha y cosida al corpiño.

Las mujeres peinaban su cabello dándole forma de flecos en cadeneta. Cuando llevaban peluca dejaban sobresalir su cabello natural.

La gorguera, un adorno de tres o cuatro discos de metal, se llevaba encima de la piel o sobre una camiseta.

En la Grecia antigua:

Las mujeres griegas solían vestir el peplo. El peplo jónico reservado a las mujeres de condición social alta consistía en una pieza de tela rectangular, que no formaba sobrefalda sobre el pecho, sino que ajustaba dos cinturones

Los hombres usaban el quitón. Consistía en un trozo de tela rectangular que podía ser de una sola pieza o estar cosido por un lateral. Se fijaba sobre los hombros con fíbulas y se ceñía con un cinturón.

En la edad media:

A partir del siglo XIII una elegancia hasta entonces reservada a las clases sociales altas, se hallo al alcance de unas nuevas. Sin embargo, la nobleza reclamo que se mantuviera, mediante el traje, la distinción social.

Ciertos colores, diseños y adornos fueron prohibidos a la burguesía. En Alemania, por ejemplo, el armiño fue reservado para las damas nobles. En Francia, en 1274 y 1291, se prohibió llevar en la calle ciertas pieles, prendas de púrpura y de seda, así como adornos lujosos. El escote de los vestidos empieza a señalarse.

En el renacimiento:

Durante esta época, la sociedad empieza a preocuparse por su apariencia exterior. Los burgueses buscan la belleza en las formas, satisfaciendo de esta manera su gusto por la elegancia. Los trajes revelan la aspiración de los burgueses a una distinción superior. Además, se atreven a asociar colores de diferentes gamas. Por primera vez aparecen en Italia los dibujantes de modas que crean modelos de trajes y dibujan ornamentaciones de tejidos

En el siglo XVIII:

Las transformaciones en la industria y el comercio repercuten en el diseño de los trajes. La creación de nuevos tintes permite la variedad de colores en las telas. Además, aparecen las telas estampadas.

La moda francesa se impone. El traje masculino, de cuello doblado hacia abajo, de estilo militar, se inspira en frac ingles

Las mujeres emplean faldones acolchados y mantillas de encaje sobre los hombros.

LA LITERATURA

Se clasifican en

Géneros literarios

Estos son


LIRICO EPICO DRAMATICO

Se compone de: está formado por: se compone de:

Es la forma poética que Está conformado por obras El género dramático es

Expresa los sentimientos, literarias en que el autor aquel que representa algún

La imaginación y emplea la voz de un narrador episodio o conflicto

los pensamientos para relatar una historia de la vida de los seres

del autor. El autor emplea humanos por medio

su propia voz del diálogo

Clases de palabras

Las palabras se clasifican según la forma la función y su significado

1.según su significado: las palabras nombran algo.

Ejemplo:

Pupitres: seres inertes

Lloraba: acción

Bajito: cualidad

Aquí: lugar o circunstancia

Otras palabras no nombran nada sino realizan funcionen o establecer relaciones entre palabras

Ejemplo:

La hoja del cuaderno

Según la forma:

Encontramos que muchas palabras admiten variaciones estas palabras se llaman variables

Ejemplo:

Pequeño

pequeños

pequeña

pequeñas

(preposiciones

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras)

ejemplo

3. segun la función:

Las palabras pueden aparecer aisladas y expresar una idea completa

¡auxilio!

¡que hermosa!

Por el contrario existen otras palabras que no pueden expresar una idea completa por si solas

Ejemplo:

-los

-las

-un

-unos

-unas

Las diferencias en su significado, en su forma y en su función nos permiten distinguir las clases de palabras que existen

Principales clases de palabras:

Sustantivos: palabras que nombran personas, animales, cosas, sentimientos o ideas.

Ejemplo:

Ballena, pupitre, amor, Julián

Determinantes: palabras que se anteponen al sustantivo y limitan su significado.

Ejemplo:

Los, unos, esas

Adjetivos: palabras que nombran cualidades o estados que se pueden mencionar de los sustantivos

Ejemplo:

Pensativo , ingenuo

Verbos: palabras que expresan acciones, estasdos o procesos situados en un tiempo determinado

Ejemplo:

Dibujaba, estudiaba almorzaba

Adverbios: palabras que nombran circunstancias de lugar, modo, tiempo o cantidad, o expresan afirmación, negación o duda

Ejemplo: allá, acá , poco , mucho, no

Pronombres personales: palabras que utilizamos para nombrarnos a nosotros mismos (primera persona), a la persona o personas que nos escuchan (segunda persona)o a los seres de los que hablamos (tercera persona) sin decir su nombre .

Ejemplo:

Yo, tu, ellos

TALLER PAG 31

1. Clasifica las siguientes palabras en el cuadro. Luego, escribe V (variable) o I (invariable) según corresponda:

Sustantivos

Adjetivos

Verbos

Proposiciones

Adverbios

V

I

Bus

Ternura

Verán

Hasta

allá

Bus

Costoso

Hasta

Allá

cantante

Feliz

Por

nunca

Ternura

Verán

Por

Costoso

Cantante

Feliz

Nunca

2. Observa la siguiente oración:

-Las formas culturales son distintas, tienen rasgos individuales.

RTA:

-Articulo-sustantivo-adjetivo-verbo-adjetivo-verbo-sustantivo-adjetivo

3. Lee el siguiente texto. Luego, marca la respuesta correcta.

El texto anterior consta de:

RTA:

44 palabras que forman 5 enunciados

-Clasifica, en el cuadro, las palabras destacadas en el texto.

sustantivos

Insectos, glaciares

adjetivo

Maravilloso

verbo

Devoran, pueden

preposición

Por

conjunción

Y